這次換位置，我思考了很久。
對於一些孩子的狀況改善
所以我把一些上課時常常在恍神
沒有浸入狀況的孩子
集中在一起

想說
至少討論時我可以直接協助

其他的孩子用點數標位置

********************************

其他組別的狀況好很多
彼此間的合作
當然也是有不能合作的

不過我這幾天觀察恍神桌下來
發現很妙的現象

真的都沒有阻在上課的時間
即使我就站在他們面前

看著我
心裡不知道想的是什麼。。。。。



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    Shiaoyuchang 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

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