趕緊來補記一個小時以前的課程,以免忘記。

大陸老師教學的大部份很有一個大致相同的步驟

這幾年我看下來(我還是強調我很年輕)

大陸老師很習於讓孩子從不斷的朗讀中讀出情感
進而因此領略文章的重點與情意要傳達的部份
這幾年
這對台灣的孩子
恐怕還是陌生了些

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在大陸老師的形象地位還是高些
我是指在邀請孩子做一些什麼的時候

真該把恍神桌整桌小孩都送過去當交換學生

                                 趕緊記一下
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