最近一邊指導孩子進行自主學習美食製作實作的部份，一邊要求孩子把這個學期以來的學習整理成一本小書。
我有很大的感觸！
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我最近對我的學生的一些行為有些不解，納悶到後來會忍不住生氣，
先是吃飯吧！
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我記得黑麻糬4年級的時候是跑六個班的大協同，
這個很不容易，因為彼此的信任度要很夠，你要很放心孩子在別人手上。
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我想我是ＴＲ沒練過才這麼弱。
老是被老吳弄的快要失去理性。
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我有時候在想以我這樣的親和力竟然會碰上這麼一堵牆，怎麼樣都無法進行基本的溝通。
努力了快兩年吧!還不是因為工作上必須要接觸，可是這個人的生物距離真是遙遠。
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放學後漢這個孩子訂正著學校要抽查的作業，我突然問出我放在心裡很久的問題。
[你很愛跟我聊天耶!是因為媽媽都不跟你說話嗎?]
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我的學生一向熱愛我參與他們的任何活動，
最近要處理運動會接力比賽的選手棒次，
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因為配合清明節，所以讓孩子製作節慶美食。
感謝家長願意幫忙準備潤餅皮~
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我不過就是因為打了呵欠流眼油，
這人就有點緊張的問我：『你為什麼哭？怎麼了？』
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